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Le corps dans l’accompagnement

Oser le corps : obstacles et perspectives

Qu’il s’agisse de psychothérapie, de coaching ou d’autres natures d’accompagnement (non spécifiquement dédiées au corps), intégrer la dimension corporelle dans sa pratique est un réel défi. Passionnant et prometteur, il mérite d’être relevé. Mais comment ? (...)
Sciences cognitives

Comment fonctionne la pensée humaine ? Dweck, Kahneman et Fradin, similitudes et convergences.

Dans le domaine de la psychologie et des sciences cognitives, l’exploration des modèles mentaux est une quête constante pour comprendre comment fonctionne la pensée humaine. Des théories remarquables, celles de Daniel Kahneman sur le Système 1 et le (...)
Gestion des émotions

L’intelligence émotionnelle au service de la Vie, au service des Relations

Que ce soit dans mon cabinet avec mes clients adultes ou enfants, ou dans mes interventions en entreprise, mais aussi dans le milieu de la sophrologie, j’entends, encore aujourd’hui, parler d’émotions positives et d’émotions négatives, de bonnes et (...)
Chronique

L’effet « buffet »

Cette expression désigne l’état du personne face à deux situations qui peuvent s’additionner : d’une part une quantité de choix dépassant le besoin et d’autre part une forme d’habitude liée à cet accès presque illimité. A force d’avoir tellement de (...)
Chronique

S’écouter en profondeur et retrouver son pouvoir personnel.

Je ne crois pas que mon approche soit plus puissante, plus performante, plus efficace, bref « mieux » que celles proposées par tous les thérapeutes présents sur cette plate-forme, tous experts dans leur domaine, utilisant leur approche de (...)
Chronique

La peur

Tremblements, palpitations, cris irrépressibles. Sensation de vide aussi, mal au cœur, difficulté à s’endormir. Boule dans la gorge, nœud dans le ventre... La peur s’accompagne de phénomènes physiques qui s’expriment et s’impriment dans le corps. Sueurs, (...)
Chronique

Donnez une charpente à votre couple.

Les couples s’essoufflent. Il y apparaît du tirage et du tangage. L’on y entend des reproches, des plaintes, des critiques... Et bien souvent l’on y entend aussi des propos du type "Avec toi, c’est toujours la même chose !" Et cette conclusion est (...)

L’Approche Neurocognitive et Comportementale (ANC) pour mieux comprendre et gérer les comportements

Développée par le Dr Jacques Fradin et ses équipes de chercheurs, elle est éprouvée sur le terrain des entreprises et de la pratique clinique depuis 1987. Cette approche interdisciplinaire se situe à la croisée d’une dizaine de disciplines (...)
Chronique

Abordons la vie de façon Holistique et Alignée

Notre attitude et notre comportement vis-à-vis de la vie varient pour chacun de nous en fonction de notre histoire, de notre parcours, de notre éducation, des rencontres qui ont émaillé notre (...)
Chronique

Une question de territoire

Que nous le voulions ou non, que nous en ayons conscience ou non, nous sommes des êtres territoriaux. Le territoire peut être défini comme une portion de l’espace formant une unité cohérente, physique (entre autre), sur laquelle vit un groupe (...)
Technique Alexander

Les trois dimensions du changement personnel

Francisco Varela, un biologiste et neuroscientifique chilien, qui a travaillé en France la dernière partie de sa vie, s’est intéressé professionnellement ainsi que sur le plan personnel à la manière dont on devient conscient de soi et de ce que l’on (...)
Chronique

Comment aider l’enfant en difficultés d’apprentissage scolaire

Voici venu, le temps des premières évaluations scolaires permettant d’apprécier la qualité du travail effectué, le suivi des matières enseignées. Ces bilans sont précieux car ils invitent à repérer les signes de non compréhension ou d’inadaptation, (...)
Chronique

L’animal, cette puissante source d’inspiration

La médiation animale, c’est-à-dire la mise en contact d’un humain (en demande) avec un animal (éduqué pour cela), par l’intermédiaire d’un intervenant (formé) dans un but thérapeutique, ludique, pédagogique, … se vit par rapport à différents aspects, dont (...)
Chronique

Rentrée scolaire

Une nouvelle année scolaire s’annonce avec son lot d’attentes et de bonnes résolutions. C’est le moment où Les enfants font souvent l’objet de recommandations visant à l’heureuse poursuite de leur cursus ou à son amélioration. Les parents comme (...)
Approche

Recueillir un récit de vie pour réveiller des histoires endormies

Catherine a perdu un être cher, elle ne veut rien oublier de son histoire d’amour. Giuseppe est à la retraite, il souhaite transmettre à son petit-fils l’histoire de son immigration. Noémie sort d’un burn-out et veut témoigner de l’épreuve traversée. (...)
Chronique

Connais-toi toi-même

« Connais-toi toi-même » est l’un des préceptes gravés sur le fronton du temple de Delphes, et souvent rapporté dans les écrits de Platon, et dans les mots de Socrate. C’est aussi une phrase bien connue, avec une postérité incroyable, toujours considérée (...)
Dossier

Abandon et sentiment d’abandon

De Moïse au Petit Poucet en passant par Blanche Neige et Œdipe, il n’y a pas deux histoires d’abandon qui se ressemblent, et si l’on ne peut parler « d’abandon réussi », peut-on concevoir qu’un acte dénoncé ou ressenti comme cruel puisse s’ouvrir, par la (...)
Chronique

Faut-il cibler l’objectif ou tracer le chemin ?

Qu’est-ce que le coaching pour vous, chère Elise ? Le coaching ? C’est très simple : il suffit d’atteindre un objectif. J’ai passé trois séances chez un coach à définir un objectif. Mais si je le connaissais à l’avance, je n’aurais besoin de personne (...)
Chronique

Écoute ton âme, elle connait le chemin.

Depuis l’enfance, je m’interroge sur la vie. Je sens sa grandeur, sa puissance, son mystère. Comment comprendre que toutes ces cellules qui nous composent s’harmonisent, évoluent, se transforment comme elles le font ? Comment vivre sereinement alors (...)
Pratiques narratives

Comment poser des questions puissantes et lumineuses ?

L’accompagnement (coaching, thérapie) est avant tout un art du questionnement. Un art délicat : la question est-elle au service de l’accompagnant, de son processus, de son diagnostic ? Ou bien vise-t-elle avant tout à restaurer la fierté, la dignité (...)
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