Formation en Nutrition et Nutrithérapie

Le CERDEN®, Centre Européen pour la Recherche, le Développement et l’Enseignement de la Nutrithérapie, (association internationale reconnue), réputé pour la qualité de son enseignement post-universitaire dans le domaine de la Nutrithérapie, Médecine Nutritionnelle, organise un cycle d’étude complet de 10 séminaires d’un week-end sur 2 ans destiné aux praticiens de la santé (5 séminaires par an).
Cet enseignement didactique, intensif et pratique vous permettra une application immédiate en cabinet, renforçant ainsi l’efficacité de vos traitements.

Des séminaires post-graduate sont aussi régulièrement organisés.

Aperçu des thèmes abordés dans ce cycle

GÉNÉRALITÉS ET BASES DE LA NUTRITION ET DE LA NUTRITHÉRAPIE
Alimentation correcte, pièges à éviter, précautions élémentaires, “faux amis” nutritionnels, synthèse des conseils alimentaires, radicaux libres, intérêt et importance des antioxydants physiologiques, des acides gras essentiels, des vitamines, minéraux et acides aminés essentiels et conditionnellement essentiels. Modes de conservation, de cuisson et inconvénients des préparations alimentaires industrielles.

INTERVENTION DE LA NUTRITHÉRAPIE PRÉVENTIVE ET CURATIVE DANS LES
GRANDS SYSTÈMES FONCTIONNELS
 Métabolisme neuro-hormonal avec notamment les différents troubles liés au stress, anxiété, angoisses, hormones et dépression, maniaco-dépression, spasmophilie, burn-out, etc...
 Métabolisme spécifique impliquant le surpoids, la maigreur, sport et amincissement. Sport et nutrithérapie, préparation à l’effort, amélioration des performances, supplémentation du sportif, gestion nutritionnelle après effort.
 Implication de la nutrithérapie dans les différents types de fatigue, fatigue post-infectieuse, fatigue chronique, etc...
 Système fonctionnel musculo-squelettique, intervention nutrithérapeutique sur tendinite, PSH, SPA, PR, fibromyalgie, arthrite, arthrose, muscles, os et vieillissement, rhumatisme, etc...
 Equilibre acido-basique
 Nutrithérapie et la vie génitale féminine, troubles hormonaux, pilule, syndrôme prémenstruel, préconception, conception, grossesse, allaitement, etc..
 Les besoins spécifiques du foetus, supplémentation du nourrisson, de l’enfant, de l’adolescent, troubles et pathologies dont retard de croissance, enfant hyperkinétique, inadaptation scolaire, épilepsie, etc...
 Intervention de la nutrithérapie dans les systèmes cardio-vasculaires et troubles associés, angor, infarctus, HTA, phlébologie, etc...
 Système immunitaire, prévention des pathologies infectieuses, pollution, allergies, radicaux libres, maladies dégénératives, cancers, etc...
 Intervention dans l’altération liée à l’âge, méthodologie “anti-aging”, modifications hormonales, troubles cognitifs, vieillissement de la peau, cataracte, dégénérescence maculaire liée à l’âge, etc ...
 Troubles digestifs, intestinaux, ... Utilisation des pré- et probiotiques
 Cas cliniques/cas pratiques/synthèse

Le cycle aborde de manière concrète et pratique l’ensemble des domaines où la nutrithérapie peut apporter un « plus » à votre pratique. Il est organisé de manière à vous apporter toutes les solutions thérapeutiques, de la correction alimentaire à la supplémentation adaptée des différents micronutriments.

L’ENSEIGNEMENT

• « De la compréhension des mécanismes à l’élaboration des protocoles thérapeutiques » est notre principe fondamental.
• Toutes les moyens d’évaluation des déficiences, sub-carences , carences, etc … sont enseignés dans le cadre de notre formation (anamnèse, bilans, bilans sanguins et urinaires, logiciels …)
• Des cas pratiques sont proposés et développés en cours de formation.
• Le CERDEN® est propriétaire d’une démarche originale et enregistrée appellée « Le Protocle CERDEN® pour l’Optimalisation de l’Alimentation » qui permet de justifier le conseil de base dans de très nombreuses situations rencontrées en cabinet.
• Nous donnons, dès le premier séminaire, des pistes utilisables en consultation (comme le Protocole CERDEN® pour l’Optimalisation de l’Alimentation ®, par exemple) qui sont détaillées ensuite progressivement au cours de la formation
• La manière de tenir une consultation en pratique quotidienne est également enseignée par des professionnels qui sont, eux-mêmes, des praticiens actifs (anamnèse, bilan clinique et para-clinique, examen, conseils et prescription ainsi que le suivi).

Pour tous renseignements complémentaires, N’hésitez pas à nous contacter.  +32.2.660.01.30  contact@cerden.be  http://www.cerden.be/