Les participants apprennent entre autres :

 Comment s’y prendre avec les sentiments négatifs de l’enfant, ses frustrations, sa déception, sa colère, sa tristesse…
 Comment susciter chez l’enfant le désir de coopérer pour qu’il prenne part aux tâches et aux activités de la vie quotidienne sans ces interminables disputes.
 Comment éviter le recours à la punition tout en suscitant chez l’enfant le désir de changer son comportement
 Comment l’aider à développer au maximum son potentiel tout en encourageant son autonomie et en favorisant son estime de soi
 Comment l’aider à se débarrasser des étiquettes et à ne plus se sentir : le maladroit, le paresseux, le timide, le lent, l’excité.
 Comment résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère de calme

Depuis leur création, 150 000 groupes à travers le monde ont utilisé ces ateliers que ce soit des groupes de parents ou de professionnels aussi variés que des psychiatres, des psychologues, des éducateurs, des enseignants, même dans des écoles spécialisées pour malentendants. Beaucoup d’organismes y font appel : des centres de prévention de la violence familiale, des centres de lutte contre la toxicomanie...

En 2005, Anne-Sophie Thiry découvre les ouvrages de Adèle Faber et Helen Mazlish. Ces livres ont bouleversé sa manière de penser l’accompagnement des enfants. Leur approche humaine et sensible, juste et ferme dans la bienveillance et le respect de chacun l’a conquise.

Depuis septembre 2007, elle anime des ateliers à l’attention des parents et professionnels de l’éducation : « Parler pour que les enfants écoutent, et écouter pour qu’ils parlent » et, depuis peu, à l’adresse des enseignants : « Parler pour que les élèves apprennent ». Elle propose régulièrement des conférences et forme des animateurs aux ateliers avec Sophie Benkemoun (L’atelier des parents, Paris), elle accompagne des parents désireux de poursuivre la démarche après s’être formés.

Enseignante en Haute École auprès des futurs instituteurs, et très intéressée par tout ce qui touche aux rapports humains et à la communication (formée en systémique brève en Communication Non Violente), elle s’est formée auprès de Sophie Benkemoun (L’atelier des parents) et Roseline Roy (Relations plus) à Paris. Elle a créé l’Asbl "L’Autrement dit" dans le but de partager ces outils et de proposer les ateliers aux gens désireux de faire un bout de chemin dans cette réflexion.

A ses côtés :

Jean-Marie Hoton, Psychomotricien, formé en Thérapie Systémique Brève, thérapeute pour enfants et adolescents, thérapeute pour adultes. Formé aux habiletés Faber et Mazlish. Intervenant psycho-social, supervision d’équipes et de projet pédagogiques (IMP, crèches, centre social, psychiatrie…). Supervision individuelle pour professionnels.

Contact :
L’Autrement dit Asbl
Tél : 0498/ 474 124
E-mail : anne-sophie@lautrementdit.net
Site : www.lautrementdit.net

Possibilité de délocaliser des ateliers en fonction des demandes