Les participants apprennent entre autres :

 Comment s’y prendre avec les sentiments négatifs de l’enfant, ses frustrations, sa déception, sa colère, sa tristesse…
 Comment susciter chez l’enfant le désir de coopérer pour qu’il prenne part aux tâches et aux activités de la vie quotidienne sans ces interminables disputes.
 Comment éviter le recours à la punition tout en suscitant chez l’enfant le désir de changer son comportement
 Comment l’aider à développer au maximum son potentiel tout en encourageant son autonomie et en favorisant son estime de soi
 Comment l’aider à se débarrasser des étiquettes et à ne plus se sentir : le maladroit, le paresseux, le timide, le lent, l’excité.
 Comment résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère de calme

Depuis leur création, 150 000 groupes à travers le monde ont utilisé ces ateliers que ce soit des groupes de parents ou de professionnels aussi variés que des psychiatres, des psychologues, des éducateurs, des enseignants, même dans des écoles spécialisées pour malentendants. Beaucoup d’organismes y font appel : des centres de prévention de la violence familiale, des centres de lutte contre la toxicomanie...

L’équipe de L’Autrement dit a été pionnière en Belgique et propose des ateliers depuis 2007.

En 2005, Anne-Sophie Thiry découvre les ouvrages de Adèle Faber et Helen Mazlish. Ces livres ont bouleversé sa manière de penser l’accompagnement des enfants. Leur approche humaine et sensible, juste et ferme dans la bienveillance et le respect de chacun l’a conquise.

Depuis septembre 2007, elle anime des ateliers à l’attention des parents et professionnels de l’éducation : « Parler pour que les enfants écoutent, et écouter pour qu’ils parlent » et, depuis peu, à l’adresse des enseignants : « Parler pour que les élèves apprennent ». Elle propose régulièrement des conférences et forme des animateurs aux ateliers avec Sophie Benkemoun (L’atelier des parents, Paris), elle accompagne des parents désireux de poursuivre la démarche après s’être formés. Elle propose aussi de l’accompagnement individuel et du développement personnel.

Après avoir travaillé avec des personnes handicapées pendant plus de 5 ans, enseigné en section professionnelle, puis en Haute École auprès des futurs instituteurs pendant 9 ans, et s’être formée en Thérapie Systémique brève, en Communication Non Violente, en Ennéagramme (certifiée au Halin Prémont Enneagram Indicator, questionnaire validé scientifiquement par l’Université Catholique de Louvain) et Maître-Praticienne en Ennéagramme Envolutif (Montpellier) et en PNL, elle s’est formée à l’outil Faber et Mazlish auprès de Sophie Benkemoun (L’atelier des parents) et Roseline Roy (Relations plus) à Paris.

Elle a créé "L’Autrement dit" dans le but de partager ces outils et de proposer les ateliers aux gens désireux de faire un bout de chemin dans cette réflexion.

L’Autrement dit a été reconnu et agréé par L’ONE depuis ce mois de juin 2010. C’est une belle reconnaissance de notre travail et la possibilité donnée à de nombreux professionnels de l’éducation de trouver des outils efficaces pour accompagner les enfants et les ados...

A ses côtés :

Jean-Marie Hoton, Psychomotricien, formé en Thérapie Systémique Brève, thérapeute pour enfants et adolescents, thérapeute pour adultes.
Formé aux habiletés Faber et Mazlish. Intervenant psycho-social, supervision d’équipes et de projet pédagogiques (IMP, crèches, centre social, psychiatrie…). Supervision individuelle pour professionnels.

Les locaux de L’Autrement dit se situent au 91 Chaussée de St-Hubert, 6640 MORHET (Commune de Vaux-sur-Sûre, en Ardenne Belge) et l’équipe se déplace sur demande pour des ateliers délocalisés.

Contact :
L’Autrement dit
Tél : 0498/ 474 124
E-mail : info@lautrementdit.net
Site : www.lautrementdit.net